Slöjdämnet bidrar till elevernas allsidiga utveckling genom att öva upp deras skapande, manuella och kommunikativa förmåga. Slöjd innebär manuellt och intellektuellt arbete i förening och utvecklar kreativitet, nyfikenhet, ansvarstagande, självständighet och förmåga att lösa problem. Ämnet skall lägga en grund för nytänkande och nyskapande. Detta kommer till uttryck i slöjdprocessen, som startar i en idé och resulterar i en färdig produkt.
Mål att sträva mot• Bygga upp sin självkänsla och tilltro till den egna förmågan att slöjda• Utveckla kunskaper till ett kreativt skapande utifrån egna erfarenheter och intressen• Självständigt planera arbeten och ta ansvar för sitt eget lärande• Tillägna sig praktisk erfarenhet av olika arbetsmetoder, verktyg, redskap, material och IT• Kunna motivera val samt reflektera över och bedöma arbetsprocess och produkt• Att i sitt skapande utveckla förmågan att använda sina kunskaper i nya situationer, samt att överföra och befästa kunskaper från andra områdenFör att nå dessa mål arbetar vi utifrån slöjdprocessen på följande sätt:
Idé - skisser, idésamlande
Planering - ritning, mönster, mall
Genomförande - material, teknik, verktyg, redskap, IT
Värdering - redovisning, reflektioner, bedömning
På skolverkets hemsida finns mer information om slöjdens kursplan, mål och betygskriterier. www.skolverket.se