Tyska B-språk

• att göra eleverna förtrogna med ett begränsat centralt ordförråd.
• att varje elev skall utvecklas efter sina förutsättningar och förmåga att tala, läsa, lyssna och      skriva.
• att alla elever skall minst uppnå betyget Godkänd
• att varje elev skall uppleva tyskan som positivt och meningsfullt.
• att orientera eleverna om förhållanden i tysktalande länder.
• att stimulera eleverna till fortsatta studier.
• att verka för fortsatt elevutbyte med tysktalande länder.
• att eleven lär sig att ta egna initiativ och ta eget ansvar för sitt arbete och aktivt använder läraren som en handledare i arbetet.

• avlyssningsövningar (skolradio, TV, video)
• samtalsövningar eleverna emellan
• olika typer av skriftliga övningar
• dramatisering och rollspel
• bredvidläsningslitteratur och tidningar etc
• självständigt arbete med Internet som ett hjälpmedel
• Ordkunskapsövningar