NTA
NTA står för Naturvetenskap och teknik för alla. Det är ett skolutvecklingsprogram med syfte att stimulera nyfikenhet och öka intresset för naturvetenskap och teknik hos både elever och lärare.
Genom NTA vill man underlätta arbetet med att uppnå läroplanens och kursplanernas mål inom naturvetenskapliga ämnen och teknik (fysik, kemi, biologi och teknik). NTA riktar sig till grundskolan, främst till år F-6 men utvecklas för att kunna användas på i år 7-9. NTA:s grundpelare:
NTA erbjuder en väl utprovad modell för skolutveckling, främst inom biologi, fysik, kemi och teknik, men erfarenheter visar på spridningseffekter även till andra ämnen.
Grundfilosofin inom NTA är arbetssättet som sätter eleverna och deras frågor i centrum. Varje NTA-tema är komplett med experimentmateriel för arbete i helklass under en period på 8-10 veckor. Eleverna bygger successivt upp ett erfarenhetsbaserat kunnande inom naturvetenskap och teknik, inklusive språklig utveckling och eget ansvarstagande. I konceptet ingår handledningar för lärare och elever, materialsats för laborativt arbete och utbildningar för pedagoger. NTA erbjuder i dagsläget 15 olika temaområden för F-9-elever.
NTA drivs i ett samarbete mellan Kungliga Vetenskapsakademien (KVA) och Kungliga Ingenjörsvetenskapsakademien (IVA) och kommuner och fristående skolor runt om i Sverige. Starten skedde 1997 och idag ingår 70 kommuner och tio friskolor i NTA. Efter beslut taget i kommunfullmäktige ingår sedan 2005 även Jönköpings kommun i NTA. 16 NTA-lådor införskaffades från starten. Under våren 2007 erhölls ett bidrag från Ljungbergsfonden på 250 tkr för införskaffande av ytterligare lådor.
Skol- och barnomsorgsförvaltningen har gett Upptech förtroendet att vara värd för NTA och sköter all samordning kring detta. UPPTECH sköter dessutom all hanteringen av NTA-materialet. Där ingår distribution och påfyllnad av temaenheterna.
- Ett forskande arbetssätt i skolan med tillgång till tematiskt experimentmaterial
- Organiserad materialservice
- Fortlöpande kompetensutveckling för lärare
- Kontinuerlig utvärdering av barns och ungdomars lärande
- Lokal samverkan mellan skola, kommun, näringsliv och högre utbildning m.fl.
Vad ingår i NTA?
NTA erbjuder en väl utprovad modell för skolutveckling, främst inom biologi, fysik, kemi och teknik, men erfarenheter visar på spridningseffekter även till andra ämnen.
Grundfilosofin inom NTA är arbetssättet som sätter eleverna och deras frågor i centrum. Varje NTA-tema är komplett med experimentmateriel för arbete i helklass under en period på 8-10 veckor. Eleverna bygger successivt upp ett erfarenhetsbaserat kunnande inom naturvetenskap och teknik, inklusive språklig utveckling och eget ansvarstagande. I konceptet ingår handledningar för lärare och elever, materialsats för laborativt arbete och utbildningar för pedagoger. NTA erbjuder i dagsläget 15 olika temaområden för F-9-elever.
För att få använda temaenheterna genomgår varje pedagog 2 h introduktionsutbildning och 1 dags temautbildning som är speciell för varje tema. Under terminen har man också en tematräff på ca 2 tim.
NTA i Jönköping
NTA drivs i ett samarbete mellan Kungliga Vetenskapsakademien (KVA) och Kungliga Ingenjörsvetenskapsakademien (IVA) och kommuner och fristående skolor runt om i Sverige. Starten skedde 1997 och idag ingår 70 kommuner och tio friskolor i NTA. Efter beslut taget i kommunfullmäktige ingår sedan 2005 även Jönköpings kommun i NTA. 16 NTA-lådor införskaffades från starten. Under våren 2007 erhölls ett bidrag från Ljungbergsfonden på 250 tkr för införskaffande av ytterligare lådor.
Skol- och barnomsorgsförvaltningen har gett Upptech förtroendet att vara värd för NTA och sköter all samordning kring detta. UPPTECH sköter dessutom all hanteringen av NTA-materialet. Där ingår distribution och påfyllnad av temaenheterna.
De teman som finns att tillgå inom NTA finns listade nedan. För mer information om respektive tema hänvisar vi till www.nta.kva.se (obs ny adress) under rubriken teman.
Teman som ingår i NTA |
||
|---|---|---|
| Jämföra och mäta | F-1 | |
| Fast eller flytande | F-2 | |
| Förändringar | 1-2 | |
| Balansera och väga | 1-2 | |
| Jord | 1-3 | |
| Fjärilars liv | 2-3 | |
| Från frö till frö | 3-5 | |
| Kretsar kring el | 3-5 | |
| Kemiförsök | 4-5 | |
| Rörelse och konstruktion | 4-6 | |
| Mäta tid | 5-6 | |
| Matens kemi | 5-7 | |
| Flyta eller sjunka | 5-7 | |
| Papper | 5-7 | |
| Magneter och motorer | 6-7 | |
| Ämnens egenskaper | 6-9 |
Om du har frågor om eller kring NTA, kontakta Maria Vilsek, maria.vilsek@jonkoping.se eller på telefon 036-10 23 32. Du kan också gå in på NTAs hemsida www.nta.kva.se.
Läs mer om NTA
Filmen om NTA - 10 års skolutveckling på 14 minuter
Länk till NTA:s centrala webbplats. Filmen finns direkt på sidan du kommer till.
Länk till NTA:s centrala webbplats. Filmen finns direkt på sidan du kommer till.
Kalender NTA
Utbildningstider inför ht 2010
Introduktionsutbildning: den 16/8 kl 15-17 på Upptech
Temautbildning: den 17/8 och 18/8 i Jönköping och Mjölby.
Tematräff: den 19/10 kl 15-17 på Upptech
Utbildningstider inför vt 2011
Introduktionsutbildning: den 18/1 kl 15-17 på Upptech
Temautbildning: den 1/2 i Linköping och Jönköping. Heldag.
Tematräff: den 29/3 kl 15-17 på Upptech
Upptech tipsar!
NTA- lådan "Kemiförsök" passar bra ihop med vårt Upptechs skoltema "Laborera 4-6".
NTA-lådan "Förändringar" passar ihop med tema "Robinson möter H2O".
Se mer under fliken skolaktiviteter.
NTA-lådan "Förändringar" passar ihop med tema "Robinson möter H2O".
Se mer under fliken skolaktiviteter.
Denna sida ändrad: 2010-04-23
Sida ändrad av: Janina Carlsson
Sida ändrad av: Janina Carlsson
Jönköpings kommun, skol- och barnomsorgsförvaltningen
Telefon 036-10 50 00
Telefon 036-10 50 00
Ansvarig
Stephan Rapp